Школа страхового бизнеса Международный институт исследования риска Риски. Аудит. Страхование
Об издательстве
Система качества издательства "Анкил"
Этические принципы издательства "Анкил"
Редакционные советы журналов
Правила рецензирования научных статей. Правила направления и опубликования научных статей
Журналы
Архив журналов
Авторам
Контакты
Прайс-лист
© Анкил, 2012
Главная » Журналы » Страховое Дело



Архив изданий:
2021  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
2020  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
2019  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
2018  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
2017  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
2016  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
2015  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
2014  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10-11  11  12
2013  1  2  3  4-5  5  6  7  8  9  10  11  12
2012  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10-11  11  12
2011  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
2010  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
0009  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  11  12
0000  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
0000  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
0000  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
0000  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12

Страховое Дело №3 - 2012

Государство и страхование


Карташов Сергей Александрович
д.э.н., профессор, проректор по дополнительному образованию РЭУ им. Г.В. Плеханова

Тертычная Марьяна
ст.преподаватель кафедры государственной службы и специальных программ.

Социально-экономическое обеспечение переобучения безработных граждан и незанятого населения

Показано, что при обучении взрослых безработных внимание должно акцентироваться на приобретении профессиональных навыков. Поэтому его необходимо проводить по более интенсивной программе, с весомой долей самостоятельной работы слушателей под руководством преподавателя. Один из важных факторов повышения эффективности обучения беззработных в рамках отдельной группы — учет их индивидуальных особенностей как субъектов обучения.

безработные переобучение экономика труда социально-трудовые отношения

For training of unemployed adults consideration should be paid to the acquisition of skills . So it must be carried out on a more intensive program , with a heavy proportion of independent work under the guidance of the teacher traines . An important factor in increasing the effectiviness of training of unemployed in a seperate group is account the individual characteristics as a subject of study .

unemployed retraining labour economics socio-labour relations