|
|
Управление Риском №2 - 2021
Актуальная тема
Чернова Галина Васильевна
доктор экономических наук, профессор кафедры управления рисками и страхования, Санкт-Петербургский государственный университет
Халин Владимир Георгиевич
доктор экономических наук, профессор кафедры информационных систем в экономике, Санкт-Петербургский государственный университет
Проект «5 в 100»: системные риски государственного управления и их реализация
Повышение конкурентоспособности российской высшей школы на мировом рынке образовательных услуг является важной стратегической целью ее развития. В статье проведен анализ Проекта «5 в 100» как одного из инструментов реформирования российской высшей школы. Он проведен в контексте системных рисков управления при осуществлении государственной политики в области образования и науки и их влияния на устойчивое развитие российской высшей школы.
В статье даны: характеристика положения российских вузов в авторитетных мировых рейтингах на 2012 год – на момент начала освоения Проекта; описание значений таких важнейших параметров Проекта, как «участники Проекта» и «финансирование Проекта» на момент начала освоения Проекта и на весь период его реализации; характеристика положения российских вузов в авторитетных мировых рейтингах к 2020 году – моменту окончания Проекта. К полученным результатом необходимо отнести следующее. Оценка целесообразности принятия и освоения Проекта «5 в 100» была проведена на основе анализа его содержания, а также результатов реализации и показала, что Проект не имел должного обоснования, а его исполнение привело к реальной реализации ряда системных рисков управления – к появлению значительных негативных последствий как для значительного числа государственных вузов России, так и для устойчивого развития всей высшей школы России.
Проект «5 в 100» авторитетные мировые рейтинги университетов глобально конкурентоспособный университет государственная образовательная политика системные риски управления
Project “5 in 100”: System Risks of the State Management and Their Implementation
Increasing the competitiveness of Russian higher education in the world market of educational services is an important strategic goal of its development. The article analyzes the Project “5 in 100” as one of the tools for reforming Russian higher education. Analyze is conducted in the context of the system risks on management on the state policy implementation in the education and science field, and their impact on the sustainable development of Russian higher education.
The article provides a description of the position of Russian universities in the authoritative world rankings on 2012 – at the time of the Project start; description of the values of such important parameters of the Project as “Project participants” and “Project financing” at the time of the Project start and for the entire period of its implementation; characterization of the position of Russian universities in authoritative world rankings by 2020 – the moment of the end of the Project.
The obtained results include the following. The assessment of the adoption and development feasibility of the of the Project “5 in 100” was carried out on the basis of its content analysis, as well as the results of implementation and showed the following.
The project did not have a proper justification, and its implementation led to the real implementation of a number of the system risks on management - to the emergence of significant negative consequences both for a significant number of state universities in Russia and for the sustainable development of the entire higher education in Russia.
Project "5 in 100" authoritative world rankings of universities globally competitive university state educational policy system risks on management
|
